O ISUTC- Instituto Superior de Transportes e Comunicações, instituição criada pela Transcom, SA, assinalou no passado dia 31 de Agosto de 2019 o seu décimo nono aniversário.
No âmbito das comemorações desta efeméride, o ISUTC desenvolveu uma feira, iniciativa da associação de estudantes. A mesma contou com várias actividades tais como: exposição gastronómica, artesanato, beleza, livro e saúde. Estiveram envolvidos estudantes, docentes e público em geral.
Decorreu no dia 26 de Julho, nas instalações do ISUTC, o encerramento e entrega de Certificados da 3ª edição do Curso Extra-curricular – Manutenção de Estradas Revestidas – CPMER.
Participaram do curso 53 estudantes da LECT, e o mesmo decorreu em 2 fases: a fase teórica que foi de 15 a 16 de Julho e fase prática de 18 a 24 de Julho.
As aulas foram leccionadas pelo Engº Fernando Leite.
Com a coordenação científica do ISUTC e Colaboração do Instituto Superior Técnico de Lisboa-IST, realizaram-se na passada 6ªFeira (28 de Junho de 2019), nas instalações do ISUTC, as primeiras defesas da Tese de Dissertação do Mestrado em Vias de Comunicação e Transporte (MEVCT-1).
Paulete dos Santos Silva, Daniel António dos Santos e Arsénio João Zandamela, tiveram a oportunidade de defender os seus trabalhos, perante um júri constituído por Docentes do IST e do ISUTC.
Foi ministrado pelo professor Engº. Jose Font, o curso Microsoft Project à empresa Teixeira Duarte, no qual se deu treinamento teórico – prático sobre o uso, personalização e manuseamento desta aplicação informática aplicada particularmente na área de construção civil.
O curso foi ministrado para um total de 24 profissionais da construção, com uma duração de 30 horas lectivas, distribuídas em 21 horas de aulas teóricas e 9 horas de aulas práticas.
O enceramento decorreu ontem (20 de Junho de 2019), nas instalações do ISUTC, onde foi seguido do momento de entrega de certificados aos participantes, e culminou com um almoço.
Os estudantes do ISUTC, realizaram no passado dia 30 de Maio de 2019, uma visita de estudos à empresa Nifiquile, no âmbito da disciplina “Materiais de Construção I”, com o objectivo de conhecer as instalações e o processo de obtenção do cimento.
A visita abrangeu estudantes da Licenciatura em Engenharia Civil e de Transportes, turmas C21, C22, e C23, e os mesmos tiveram oportunidade de aprender sobre os processos de objecção do cimento.
O Eng.º José Font é o docente da disciplina.
O Banco Único em parceria com a ON SPOT MARKETING, realizou nos dias 13 e 14 de Maio de 2019, nas instalações do ISUTC a campanha Mobilização de estudantes, que tinha como objectivo a criação de uma comunidade estudantil denominada: “Geração Demais”
A campanha teve dois momentos. O primeiro foi a aparição surpresa em forma de flasmob para os estudantes e distribuição de folhetos. O segundo momento foi de registo, esclarecimentos e execução de dinâmicas que irão ajudar a recrutar estudantes para esta comunidade.
A campanha contou com o apoio da AEISUTC- Associação de Estudantes do Instituto Superior de Transportes e Comunicações.
AULA LABORATORIAL SOBRE FUNDIÇÃO EM MOLDES NÃO PERMANENTES
Realizou-se no dia 24 e 25 de Abril 2019, na Faculdade de Engenharia, uma visita de estudo (aula laboratorial) subordinada ao tema: “Fundição em Moldes de Areia”.
A visita abrangeu estudantes da LEF turma F21 e estudantes da LEMT turmas M21 e M22, na disciplina Processo de Fabrico.
A visita faz parte do plano curricular da disciplina, tiveram oportunidade de aprender a preparar o molde, fazer o vazamento do metal no interior do molde, efectuar a desmoldação e verificar a qualidade da peça fundida.
O Eng.º Inácio Lhate é o docente da disciplina.
Teve lugar no dia 13 de Abril, no Centro de Conferências da Tmcel a 1ª Reunião Geral de Docentes do ISUTC 2019.A mesma contou com a participação de 97 Docentes.
Fizeram parte do painel, o Magnífico Reitor do ISUTC Prof. Doutor Eng.º Fernando Leite, o Director de Programas de Graduação Mestre Elton Sixpence e o convidado de honra o Prof. Doutor António Cipriano Parafino Gonçalves, Professor auxiliar e Director da Faculdade de Educação da UEM, o qual debruçou-se sobre o tema: “A Dimensão Filosófica na Formação dos Professores: Elementos para a Prática Pedagógica”.
